SENTIDO DEL PROGRAMA

Nuestro programa educativo se sostiene en el legado de Edward Bach, el cual brinda el tesoro de “sanarse sanando”, a través del conocimiento y la transformación mediante el uso de esencias florales.

Inspirado y sostenido en la acción floral, este programa ofrece herramientas de autoconocimiento a través de la utilización de esencias florales, acompañado de educación emocional. Su propósito es sanar las heridas que alberga el ser humano, promoviendo la expansión personal y favoreciendo un destino con amor, libertad y alegría.

Objetivo General

• Conocer y aprender de las esencias florales, mediante un enfoque de educación emocional, para el desarrollo y crecimiento de la persona, anclados a un enfoque valórico y ético de la labor terapéutica.

Objetivos Específicos

• Conocer los pilares de la sanación, mediante los principios fundamentales de Edward Bach.
• Conocer y reflexionar el poder de las emociones, a través de un programa de educación emocional y habilidades para el desarrollo de la vida.
• Aplicar la terapéutica floral con criterios éticos y asertivos de las esencias florales, a través del reconocimiento del proceso biográfico de cada persona.
• Aplicar la terapéutica floral en la intervención de enfermedades físicas, mediante la aplicación transpersonal de las esencias florales.
• Desarrollar y favorecer un buen vivir, con recursos que dignifique la autoestima positiva de la persona, mediante el anclaje de un marco de atención de terapéutica, integrado a las necesidades de las personas.

MÓDULO III

Estudio clínico esencias florales

• Grupo Miedo: Flores para el desarrollo del valor y la confianza.
• Grupo Incertidumbre: Flores para la orientación y la certeza.
• Grupo Falta de Interés en la Realidad: Flores para el poder del aquí y del ahora.
• Grupo Soledad: Flores para la conexión de la individualidad.
• Grupo Vulnerabilidad: Flores para la fortaleza del Yo.
• Grupo Abatimiento: Flores para el afrontamiento de crisis.
• Grupo Preocupación por los Demás: Flores para el desapego y la libertad.

MÓDULO IV

Enfoque y aplicación transpersonal

• Aplicación de las esencias florales en el cuerpo humano.
• Estudio transpersonal de las esencias florales.
• Aplicación de las esencias florales en animales.
• Aplicación de las esencias florales en plantas.
• Integración de las emociones con la acción floral.
• Preparados Florales en: Cremas, Atomizadores y Gel.

MÓDULO V

Integración y portafolio de certificación

• Enfoque de atención terapéutica: ordenamiento de síntomas.
• Motivo de consulta: La persona del Terapeuta.
• Elaboración de Portafolio Floral.
• Trabajo de Certificación.

Metodología: Enfoque de aprendizaje floral

• Estrategias de intervención en modulación emocional.
• Estrategias de reconocimiento floral – actitudinal.
• Modelo de organización de trabajo terapéutico floral.
• Modelo de jerarquías de problemas y soluciones florales.
• Clases en vivo online mediante plataforma ZOOM.
• La interacción con el aprendizaje es mediante docencia guiada.
• La docente la imparte de manera en vivo, por lo mismo responde a preguntas de manera directa.
• Bitácoras de trabajo de desarrollo personal.
• Videos y lecturas complementarias, en función de adquirir una profundización del aprendizaje.

Temáticas de conocimiento complementario:

• La percepción. Perspectivas neurocientíficas. Kia Nobre.
• El desarrollo de la compasión. Budismo y Terapia Floral. El amor en la naturaleza humana. Humberto Maturana.
• Análisis de estudio de caso, para la incorporación de las esencias florales como fuerza sanadora.
• Ansiedad y Terapia Floral.
• Depresión y Terapia Floral.